Пришёл однажды к волшебнику молодой человек.
- О, великий маг! - сказал он. - Ответь мне, пожалуйста, на вопросы. Я только окончил школу и ещё не знаю, что мне делать дальше, чем лучше заняться? Может, науки изучать, либо ремесло какое освоить? Ещё один вопрос: как мне быстро разбогатеть?
- Юноша, ты прочёл слова перед входом в мою обитель? - спросил чародей. - Выйди, прочти их ещё раз, подумай, а потом возвращайся, если вопросы ещё останутся.
Вышел молодой человек и прочитал три слова перед входом в дом волшебника: ВЕРА. ТЕРПЕНИЕ. ВОЛЯ.
-Терпение - значит, ждать. Вера - значит, на кого-то надеяться. А воля - это чего-то хотеть, - подумал он. - Что ж, получается: сидеть и ждать? Нет, мне это не подходит.
Зашёл он снова к волшебнику:
- Понятно, - говорит, - но я не хочу ждать! Хочу всё сразу и быстрее!
- Вижу, ты не знаешь значения этих слов, - грустно сказал кудесник. - Давай сделаем так. Постигают науки в институтах пять лет, а вдруг ты выберешь себе не тот, и потом всю жизнь будешь корить себя за упущенное время, за израсходованные деньги. Я предлагаю тебе провести эти пять лет на острове Терпения. Ты можешь вернуться оттуда и раньше, если отыщешь в книгах, что хранятся там, в пещере, заклинание на возвращение. Кстати, я его пометил сбоку красной галочкой. Но как книга называется, сейчас и не вспомню. И ещё. Там, под тремя пальмами, лежат зарытые сокровища. А в пещере ты найдёшь всё необходимое для жизни на острове. Согласен?
- Ещё бы! Скорее отправляй меня туда!
Волшебник прошептал заклинание, взмахнул рукой, и в тот же миг юноша очутился на небольшом островке посреди океана. В центре острова возвышалась гора с тремя вершинами, у её подножия росли три пальмы, а из-под них тоненькой струйкой, а иногда и по капле, бил родник кристально чистой воды. Неподалёку располагалась и пещера.
- Глупый старик! - сказал молодой человек. - Хитрость главнее, чем терпение! Я сейчас принесу из пещеры топор и лопату, срублю эти пальмы, а потом выкопаю сокровища. Подожду, пока мимо будет проплывать корабль. К чему мне это заклинание и зачем торчать здесь пять лет?
Зайдя в пещеру, молодой человек осмотрелся по сторонам. В ней было два малых зала и один большой. В большом зале на полках располагались тысячи книг. Один малый зал оказался хозяйственным складом, в другом находились кухня и спальня. Схватив лопату и топор, юноша бегом вернулся к трём пальмам. Меж их корней звонкой капелью стучал о край огромной раковины родник. Вода в раковине, словно в огромной чаше, была прозрачна и холодна. Юноша поднял чашу и сделал несколько глотков.
- Какая приятная на вкус вода, - подумал он. - А, вдруг, если я начну здесь копать, родник засорится? Хорошо, если он снова пробьется на острове, а если в океане? Надо тщательно осмотреть остров, если я найду здесь ещё родник, тогда копать можно смело.
Он обошёл остров, внимательно осмотрел каждую из вершин, но ещё одного родника на острове так и не обнаружил. Зато на острове в изобилии росли вкусные ягоды, дикая фасоль, даже несколько кустов картофеля.
- С голоду я здесь не умру, - подумал паренёк. - Но мой план немного меняется. Завтра я соберу с пальм финики, залезу на самую высокую из вершин, и буду ждать, пока не покажется какой-нибудь корабль. Вот тогда смело я выкопаю эти сокровища.
Сказано - сделано. Забрался он с утра на вершину горы и задумался:
- Как мне подать сигнал кораблю? Надо развести костёр, а спичек у меня нет. Да и вдруг на корабле окажутся пираты? Хорошо ещё, если у меня отберут только сокровища, а не жизнь. Нет, надо всё-таки поискать заклинание в книгах. Какой хитрый оказался волшебник, но я буду ещё хитрее, никто не говорил, чтобы я читал эти книги.
Юноша вернулся в пещеру. На самой первой полке стояла сотня книг. Это были книги в таком плачевном состоянии, словно каждый из читателей в ярости швырял их наземь. Бегло пролистав книги, паренёк бросал их тут же на пол у своих ног. Но уже стемнело, и различить что-то в книгах становилось просто невозможно.
- Завтра надо решить вопрос с освещением, - подумал он, - попробовать развести костёр. Наверняка, среди множества этих книг я найду полезные советы, как всё это сделать.
На следующий день он отобрал несколько книг и начал читать. Но по названиям было трудно ориентироваться. Так, например, книга «Костёр в степи» была о цыганах, а «Как разжечь огонь» - о страстной любви. Пришлось юноше вдумчиво читать книгу за книгой. Постепенно чтение его захватило. Он смог разжечь огонь, сделал маленькие светильники для библиотеки, заготовил запасы пищи и дров. Подходя к роднику с водой, он всё реже вспоминал о закопанных здесь сокровищах. Он находил ответы на любые свои вопросы, но заклинания о возвращении пока не встретил. И если раньше юноша опасался того, что не сумеет с помощью магии вернуться домой, то теперь это его не беспокоило. Он мог сам построить плот или лодку, он стал верить в свои силы.
...Ровно через пять лет сильный порыв ветра ворвался в библиотеку и скинул с полки ещё непрочитанную книгу. Она упала на земляной пол и раскрылась в том самом месте, где были написаны волшебные слова о возвращении. С краю на полях была отметка красным карандашом.
Паренёк с сожалением посмотрел на полки с книгами. Ему захотелось взять с собой несколько полюбившихся ему книг, но потом, подумав о тех, кому ещё предстоит побывать на острове Терпения, оставил всё как есть. Прочитав вслух заклинание, он в тот же миг оказался в доме волшебника.
- Приветствую вас, молодой человек, - сказал чародей. - А где же ваши сокровища?
- Мои сокровища - это знания, а они теперь всегда со мной.
- Но пока, юноша, вы были на острове, здесь люди изобрели новые науки, и новые машины вошли в их жизнь, - лукаво усмехнулся кудесник, - знания ваши уже устарели.
- Ничего страшного, - ответил, улыбаясь, паренёк, - я знаю с помощью чего добыть новые знания.
- Ин-те-рес-но, а не подскажете ли вы и мне, старому?
- Так вы и сами всё это прекрасно знаете.
Крепко обнявшись после долгой разлуки, волшебник и юноша вышли на порог дома. Над входом по-прежнему было начертано три слова: ВЕРА. ТЕРПЕНИЕ. ВОЛЯ.

Юнона Жукова, г. Приморско-Ахтарск